金北学校违规办学自查自纠报告

金北学校违规办学自查自纠报告

为认真落实江苏省教育厅《关于集中开展义务教育学校违规办学行为专项治理的实施方案》(苏教基【2019】7号)、南通市教育局《全市义务教育学校违规办学问题专项整治行动方案》(通教基【2019】42号)文件精神,构建“以生为本,依法治校”的良好育人生态,端正办学思想,规范办学行为,促进我校和谐、健康、可持续发展,努力办好更加公平、更有质量、人民满意的基础教育,现将自查情况总结如下:

一、整体情况

(一)组织领导:学校成立以顾林校长为组长的自查领导小组,副组长为陈利、张新华、李拥军三位副校长,组员为行政中层和各年级组长。领导小组下设办公室,办公室主任由副校长陈利兼任。

(二)自查范围:学校围绕学校情况简介,含学校所处地理位置、学生、班级、教职工、名优师人数;学校2018年以来所获区级以上荣誉;功能室使用情况;国家课程开设情况;素质教育发展情况及成绩;延时服务制度及执行情况;初一招生均衡分班制度及执行情况;慧学课堂推进情况及开通率、使用率;食堂大宗物品招标制度及阳光平台使用和校长陪餐制度的落实情况等九大内容,开展自查自纠。

(三)自查方式:实地查看、查看台账资料、召开教师学生座谈会

二、学校基本情况

我校地处南通市通州区金沙街道金北村,为通州区首家九年一贯制学校,施教区的对象为原金中乡的适龄学生以及通州城区外来务工子女。学校建于1984年,经1994年原金中乡三所初中合并,2001年与原十八总小学合并发展成现在的规模。目前,学校在校学生1363人,小学部17个班级,791人,初中部12个班级,545人。教职员工112人,小学部31人,名优教师8人,初中部81人,名优教师8人。学校占地面积14229平方米,建筑面积8326平方米,运动面积2664平方米。2018年以来,学校先后荣获江苏省中小学健康促进银牌学校等荣誉称号、第五批南通市语言文字规范化示范学校、2018年南通市中小学啦啦操比赛初中花球啦啦操自选和示范套路两项一等奖、合唱《秋蝉》获南通市第七届中小学生校园艺术节展演中学甲组三等奖、2017-2018年度通州区文明校园等荣誉称号。

三、自查情况及发现问题。

(一)校外培训机构整治

学校成立校外培训机构专项整治领导小组,由顾林校长任组长,通过教师集体学习和会议,宣传上级文件精神和主管领导指导意见,加深全体教职工对这一工作的深刻认识,在整治过程中未发现有在职在岗教师在校外培训机构兼职或为校外培训机构提供生源现象。

(二)义务教育学校办学

学校严格按照国家课程设置标准,开齐开足应有课程,积极开展“五育并举”,确保班团活动、音乐、体育、美术、综合实践活动等课程的教学时间。杜绝超课程标准和超教学进度现象。校内调查摸排,人人签订承诺书,严禁在职教师开展有偿补课。严格按照学生在校统一集中教学时间规定组织教育教学。寒暑假不推迟或提前开学。建立作业清单制、审核制、分级制,严禁统一使用规定以外教辅用书,按上级要求搞好课后延时服务工作。根据要求,不组织选拔性或与升学挂钩的统一考试。小学一二年级每学期统一考试不超过1次,其他年级每学期统一考试不超过2次,考试后不以任何形式排名,公布均分,学生个人成绩。不将奥赛题和超课标要求题目作为考试内容。充分利用学校现有功能室进行实验教学,努力提高学生综合素质。严格执行学生学籍管理,严格按区教体局要求开展一年级和七年级招生工作,在七年级招生工作中能落实均衡分班制度。学校在每个年级都能做到均衡编班,不设重点班、实验班、快慢班,做到科学合理均衡配置师资,不设置教工子女班。但自查过程中发现,小学部部分老师未完全按等级计分进行评价。

(三)慧学课堂推进情况

学校10月初接上级有关部门工作布置,学校积极开展文件学习和工作落实,截止2019年10月20日8:00学校1423人中,已开通1213人,另210人未开通。经核查,210人部分是去年寒假期间开通慧学南通时姓名相同,但手机号码已经更换。

(四)阳光食堂运行

学校严格执行食堂大宗物品招标制度,坚持公开、群众参与、资格审查、公开评标、货到验质、科学保管、“八个严禁”、“责任追究”原则,有效控制学校食物中毒及其他食源性疾病的发生,严把食品采购关,确保食品安全,切实保障学校师生的身体健康,提高食品质量,并科学、合理地贮存食品,降低伙食成本,使学校食堂的管理达到规范化、标准化。校长认真履职,中小学校“阳光食堂”信息化监管服务平台运行管理规范有序。学校充分利用阳光平台的监管作用,每日做好菜谱等信息图片上传,积极邀请学生家长对菜品质量实施监督,合理安排学校校长等领导陪餐,积极探索家长委员会成员陪餐制度建设和管理。学校食堂和教工食堂不存在挪用学生伙食费等侵害学生利益行为。自查过程中发现供货商提供的信息存在不完整情况。

四、整改意见及建议

(一)继续落实精致管理,完善学校管理制度,在管理中关注民主化、科学化、人性化,在推进工作过程中关注调动全体教职工的积极性和创造性,发挥主人翁精神和“做最好的自己”的金北精神。在执行国家和省市级文件要求的同时,努力提高教师的专业素质和育人能力,凝练师德师风,杜绝有偿家教、校外培训机构兼职等违规违法行为,潜心研究教学,努力改善课堂生态,将素质教育落到实处,构建“五育并举”,科学评价学生,提高学生学习兴趣和能力,提升学生核心素养。

(二)构建社会、家庭、学校三位一体监督学校制度执行和落实情况,积极发挥家长委员会和家长学校作用,邀请学生家长参与学校管理。努力打造学校与社会、家庭的沟通渠道,充分利用好QQ群、微信群、企业微信等工具,积极推进“慧学南通”使用平台,各部门协调,努力实现开通率和使用率达100%。

(三)克服学校现有硬件设施限制,充分利用学校现有资源,积极开展体艺“2+1”和延时服务,探索校本课程开发,积极探索社团活动和特色活动。

(四)继续落实公开公正公平原则,严格财务管理和招标制度,继续执行好“阳光食堂”和校长陪餐制度,在招标资料审查过程中加大力度,力求所有供货商资料与身份一致,详实可证,切实改善师生的就餐环境和就餐质量,为教育教学发展做好后勤保障工作。